Nhận định, soi kèo Ayeyawady United vs Rakhine United, 16h30 ngày 24/2: Tiếp tục chìm sâu

Mơ ước nhỏ của cô bé dân tộc Sán Dìu mắc bệnh ung thư

Lời van xin đau đớn của bé gái bị bệnh ung thư máu

Anh Đỗ Văn Vũ vui mừng thông báo cho chúng tôi biết, con trai anh, bé Đỗ Minh Hiếu đã bình phục và được các bác sĩ cho xuất viện trở về nhà. Đây là giây phút mong đợi nhất của gia đình và nhiều bạn đọc VietNamNet trong suốt thời gian qua.

Câu chuyện về cậu bé Đỗ Minh Hiếu, nhân vật trong bài viết Ngã vào nồi canh nóng, bé trai 14 tháng tuổi bỏng nặng được đăng tải trên báo điện tử VietNamNet ngày 3/12 đã lay động nhiều trái tim bạn đọc gần xa. Với diện tích bỏng 20%, trong đó có 5% độ 3, 4 lưng, hai bên mông, bụng, hai chân và bộ phận sinh dục, tình trạng của bé lúc nhập viện vô cùng nguy kịch.

Đại diện báo VietNamNet (ngoài cùng bên trái) trao tiền bạn đọc ủng hộ cho anh Vũ (ở giữa), bố bé Hiếu

Biết được hoàn cảnh của Hiếu, các bác sĩ tại bệnh viện rất lo lắng bởi điều kiện kinh tế gia đình bé khó khăn, lộ trình điều trị lâu dài, không biết họ sẽ xoay sở ra sao.

Sau khi xem báo, nhiều bạn đọc đã gọi điện trực tiếp động viên gia đình. Ngoài sự chia sẻ về tinh thần còn có rất nhiều bạn đọc gửi tiền ủng hộ qua tài khoản báo VietNamNet.

Sáng ngày 13/12, đại diện báo VietNamNet đã gặp gỡ gia đình và trao tận tay số tiền 13.505.000 đồng do bạn đọc ủng hộ giúp đỡ bé Đỗ Minh Hiếu.

Cầm số tiền trên tay, anh Vũ tâm sự: “Chúng em xin chân thành cảm ơn bạn đọc đã giúp đỡ gia đình trong lúc khó khăn như thế này. Nhờ có sự tận tình chăm sóc của các bác sĩ và lòng hảo tâm của mọi người mà cháu Hiếu mới được khỏe trở lại như ngày hôm nay".

Anh Vũ cho biết thêm, sau thời gian xuất viện về nhà, bé Hiếu sẽ tiếp tục trở lại để thăm khám bởi những tổn thương bỏng kéo dài. Số tiền mà các nhà hảo tâm giúp đỡ, gia đình sẽ dành để điều trị tổn thương sau này cho cháu.

Phạm Bắc

Trao hơn 20 triệu đồng đến gia đình bé Minh Khang

Ngày 4/12, PV Báo VietNamNet cùng đại điện chính quyền địa phương đã đến thăm, trao số tiền 20.055.000 đồng do bạn đọc ủng hộ đến gia đình bé Phạm Minh Khang ở huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên.

Hỏi “Nếu như…”

“Cha mẹ hãy đặt ra những câu hỏi cụ thể để thu hút trẻ trong quá trình đọc, đồng thời kích thích tư duy sáng tạo và sự chủ động trong trẻ. Ngoài ra, việc trả lời các câu hỏi của cha mẹ còn giúp trẻ mở rộng vốn từ”, Kylie Bell - Giám đốc Nghiên cứu và phát triển chương trình tại Mindchamp cho biết.

Chẳng hạn, trước khi đọc sách, cha mẹ có thể bắt đầu bằng cách hỏi trẻ về những hình ảnh ngoài bìa cho chúng thấy điều gì. Khi trẻ bắt đầu đi vào câu chuyện, cha mẹ có thể đặt ra nhiều câu hỏi hơn, ví dụ: “Con nghĩ điều gì sẽ xảy ra tiếp theo?”.

Sau khi trẻ hoàn thành xong cuốn sách, hãy cùng trò chuyện với trẻ bằng cách đặt ra nhiều tình huống khác nhau: “Câu chuyện này khiến con có suy nghĩ gì?”, “Nếu được tạo ra một kết thúc mới, con muốn câu chuyện sẽ diễn ra như thế nào?”.

Ngoài ra, cha mẹ cũng có thể hỏi trẻ yêu thích phần nào nhất. Thảo luận về một tình tiết trong cuốn sách cũng có thể giúp củng cố khả năng ghi nhớ và bao quát vấn đề của trẻ.

Quy tắc 3 giây

Khi đặt câu hỏi trong các cuộc thảo luận về sách, cha mẹ không nên đưa ra ý kiến của mình ngay khi trẻ còn chưa kịp trả lời. Theo bà Kylie Bell, cha mẹ cần chờ 3 giây để trẻ có thời gian suy nghĩ về câu trả lời. Ngoài ra, hãy nhớ rằng không có câu trả lời đúng hay sai cho những câu hỏi này. Quá trình trẻ được suy nghĩ, tư duy mới là điều quan trọng nhất.

Thảo luận về một tình tiết trong cuốn sách cũng có thể giúp củng cố khả năng ghi nhớ và bao quát vấn đề của trẻ.

Hình dung

Cha mẹ có thể truyền cảm hứng đọc sách cho trẻ bằng cách khuyến khích trẻ hình dung về những gì mình đã đọc. Thậm chí, cha mẹ có thể mở rộng việc đọc thành hoạt động vẽ hoặc làm thủ công, trong đó trẻ có thể vẽ nguệch ngoạc hoặc tạo ra một mô hình nhỏ về những gì bé tưởng tượng được về những cảnh trong cuốn sách.

Xem phim chuyển thể từ sách

Hãy cho trẻ đọc sách, sau đó xem phiên bản phim hoặc ngược lại. Khi nhìn thấy những tình tiết mình từng đọc trên trang sách xuất hiện tại màn hình TV cũng sẽ trở thành một động lực tuyệt vời khiến trẻ hào hứng với việc đọc. Cha mẹ cũng có thể cùng xem với trẻ và thảo luận cuốn sách hay bộ phim hay hơn hoặc chúng khác nhau như thế nào.

Xây dựng một phiên bản mới

Cha mẹ có thể khuyến khích trẻ viết hoặc kể lại câu chuyện theo một phiên bản mới của riêng chúng. Ví dụ, nếu trẻ đang đọc một cuốn sách về các pháp sư, hãy để cho trẻ tạo ra một câu chuyện ngắn được xây dựng bởi những gì chúng tưởng tượng về một phù thủy đáng tin của riêng mình. Nếu trẻ chưa thể viết, cha mẹ có thể hỗ trợ con.

Áp dụng vào cuộc sống

Những câu chuyện có thể gợi lên cảm xúc. Cha mẹ có thể khuyến khích trẻ nói ra những cảm nhận của mình sau khi đọc xong cuốn sách. Thậm chí, tốt hơn là hãy để trẻ thể hiện ra bằng hành động. Khuyến khích trẻ kể lại câu chuyện bằng cách sử dụng đạo cụ cũng có thể khiến chúng trở nên thú vị hơn. Đồng thời, điều này cũng sẽ khiến việc đọc trở thành một trải nghiệm tương tác.

Trường Giang (Theo Young Parents)

Đáp ứng ngay việc này, cha mẹ sẽ “đánh cắp” tư duy của trẻ

Chắc chắn sự tận tình của cha mẹ ảnh hưởng rất lớn đến khả năng học hỏi của trẻ. Thế nhưng, cha mẹ không nhất thiết phải lý giải mọi câu hỏi cho con cái mình.

Ngã vào nồi canh nóng, bé trai 14 tháng tuổi bỏng nặng

Cha ung thư chỉ lo con không đủ tiền đi học

Da vàng nhợt nhạt, sắc mặt mệt mỏi, cơ thể gầy yếu là hình ảnh của mẹ con chị Nguyễn Thị Sen (SN 1985) ở đội 5, xóm 16 xã Hồng Thuận , huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định, khi cả 4 mẹ con cùng mắc căn bệnh tan máu.

Theo lời giới thiệu của nhóm Thiện nguyện huyện Giao Thủy, chúng tôi tìm về thăm gia đình chị Sen. Căn nhà nhỏ cũ kỹ đã xuống cấp nằm sâu hun hút trong con ngõ nhỏ ngoằn ngoèo, gần như trong nhà không có một đồ vật gì có giá trị ngoài chiếc giường ngủ và chiếc bàn cũ vừa là chỗ học của mấy đứa trẻ, vừa là nơi tiếp khách.

Khi chúng tôi tới, chị Sen ngồi bế đứa con út đang khóc nghẹn vì đói sữa vào lòng. Vừa dỗ dành con, ánh mắt chị luôn hướng về phía cửa sổ đầy tâm tư. Dường như bao nhiêu suy nghĩ, lo âu hằn rõ lên khuôn mặt mệt mỏi.

Theo tìm hiểu được biết, vợ chồng chị Sen và 3 đứa con đang sống cùng bố mẹ đẻ của chị. Mặc dù đã tuổi già, sức yếu nhưng bố mẹ chị Sen không lúc nào ngơi chân ngơi tay làm việc, cũng bởi thương con, thương cháu. Hằng ngày ông bà cặm cụi ngồi đan từng cái rổ, chiếc chổi đem ra chợ bán, dành dụm từng đồng tiền lẻ cho mấy mẹ con đi viện truyền máu.

Ông Nguyễn Văn Mạo (72 tuổi), bố đẻ chị Sen nghẹn lòng: “Hết rồi chú à, nhà có cái gì bán được gia đình cũng đã bán để 4 mẹ con nó đi chữa bệnh. Vợ chồng tôi già rồi sống được ngày nào thì cố gắng đỡ đần cho mẹ con nó. Chứ 1 mình chồng nó đi làm nuôi cả nhà bệnh tật như này sao mà gánh nổi…”.

Bố mẹ chị Sen hằng ngày đan rổ đem ra chợ bán, dành dụm tiền cho con cháu chữa bệnh

Được biết, chị Sen kết hôn cùng anh Hoàng Văn Viên khi cả hai đều đi làm công nhân trong miền nam. Anh Viên là người dân tộc Tày, hoàn cảnh gia đình khó khăn thiếu thốn, không có việc làm ổn định nên anh cùng vợ về xuôi lập nghiệp.

Những đứa con của anh chị lần lượt sinh ra khỏe mạnh, bình thường như bao đứa trẻ khác. Cháu đầu là Hoàng Nguyễn Kim Chi đang học lớp 2, con trai thứ hai là Hoàng Nguyễn Quốc Việt học lớp 1 còn cậu út Hoàng Nguyễn Anh Phúc mới 11 tháng tuổi. Vợ chồng chị lam lũ làm ăn nuôi dạy các con, cuộc sống bình lặng trôi qua cho đến lúc biết mình bị bệnh tan máu, chị Sen mới tá hỏa đưa cả con đi khám thì lặng người khi nghe bác sĩ kết luận, cả 3 đứa con đều mắc bệnh hiểm nghèo giống mẹ.

“Nếu như bệnh của em mà biết trước khi lập gia đình, em chỉ sống vậy một mình thôi. Giờ nhìn con đau ốm liên miên vì bệnh mà khổ quá. Có hôm đang đi học phải xin về giữa chừng vì mệt. Riêng đứa út mỗi lần đau lại gào khóc dữ lắm”, chị Sen rưng rưng nước mắt.

Ngôi nhà cũ nát, xập xệ là nơi trú ngụ của cả gia đình

Bệnh án của chị Sen và các con

Để duy trì sự sống, hàng tháng cả 4 mẹ con phải lên viện truyền máu, chi phí mỗi lần lên đến hàng triệu đồng. Nhưng đến giờ vì kinh tế gia đình đã kiệt quệ nên vài tháng, chị Sen mới dám đưa các con đi truyền máu. Tuy nhiên, do số lượng máu còn hạn chế nên không phải lúc nào đến bệnh viện mẹ con chị cũng được truyền ngay, có khi phải đợi đến cả tuần.

Ngồi trong góc nhà, bà Nguyễn Thị Hoa (mẹ đẻ chị Sen) liên tục đưa vạt áo lên chấm nước mắt. Bà bảo: “Vợ chồng tôi nuôi được con gà, con heo cũng phải bán non lấy tiền chữa bệnh. Vay mượn khắp nơi rồi giờ không còn chỗ nào vay được nữa. Sắp tới tôi cũng không biết phải làm sao nữa, bế tắc lắm rồi chú ạ”.

Trao đổi với PV VietNamNet, ông Nguyễn Văn Quốc, xóm trưởng xóm 16 xã Hồng Thuận cho biết: “Hoàn cảnh gia đình chị Sen thuộc vào diện hộ nghèo ở địa phương. Cả 4 mẹ con chị đều mắc bệnh hiểm nghèo. Với gia đình có một người mắc bệnh đã vất vả rồi, đằng này cả 4 mẹ con đều lâm bệnh nặng khiến khó khăn càng tăng lên bội phần. Mong rằng qua báo đài truyền thông, hoàn cảnh của mẹ con chị sẽ được nhiều người biết đến giúp đỡ”.

Phạm Bắc

Tưởng như Công Phượng được thi đấu trong trận Sint Truidense tiếp đối thủ yếu Zulte Waregem trên sân nhà, có khá đông CĐV Việt Nam đã tới sân để chờ tiếp lửa cho tiền đạo mang áo số 15

Các CĐV Nhật Bản cũng có mặt trên sân

Tuy nhiên, dù đã đăng ký Công Phượng trong danh sách thi đấu, nhưng HLV Marc Brys đã không sử dụng tiền đạo Việt Nam một phút nào, dù trận này đối thủ của Sint Truidense được đánh giá khá yếu

Những sự thay đổi người được HLV Marc Brys thực hiện nhưng Công Phượng vẫn không thấy đâu

Dường như Công Phượng vẫn chưa chiếm được niềm tin từ HLV trưởng

Sint Truidense chơi hoàn toàn ép sân đối thủ trong 90 phút thi đấu

Nhiều cơ hội được tạo ra, nhưng bàn thắng không đến với đội chủ nhà

Sint Truidense chơi khá bế tắc

Trận hoà 0-0 rất thất vọng với Sint Truidense

Các CĐV Sint Truidense đã không hài lòng về màn trình diễn của đội nhà. Còn Công Phượng có lẽ đã rất buồn vì tiếp tục bị "bỏ rơi" ở Bỉ

S.N

Với tôi, giải đấu U23 châu Á cũng đã khép lại và bây giờ chỉ còn là kỷ niệm. Giờ tôi phải gác kỷ niệm đó lại, trở về CLB cố gắng tập luyện hàng ngày và sẽ cố gắng vươn xa hơn nữa.

Bản thân tôi đến với bóng đá và chọn vị trí thủ môn cũng là một cái duyên. Tôi tin rằng đây là một lựa chọn đúng và tôi vẫn đang nỗ lực tiến bước trên con đường sự nghiệp của mình".

Sau thành công ở VCK U23 châu Á 2022, Quan Văn Chuẩn vẫn chưa có cơ hội được ra sân ở V-League 2022 để thể hiện mình. Dù vậy, thủ thành U23 Việt Nam tập luyện rất chuyên nghiệp, đang cùng CLB Hà Nội chuẩn bị tốt nhất cho trận đại chiến với HAGL ở vòng 12 sắp tới.

20 năm trước, Việt Nam mở cửa và hội nhập với thế giới. Cánh cửa giao thương rộng mở và xuất hiện nhu cầu bức bối: cần lắm tiếng Anh để giao tiếp và trao đổi. Mô hình học ngoại ngữ ngày ấy gói gọn trong những lớp học nhỏ lẻ với thầy cô Việt Nam cùng giáo trình Streamline từ thập niên 70. Đúng lúc ấy, ILA xuất hiện với mô hình giáo dục Anh ngữ chuẩn quốc tế cùng đội ngũ 100% giáo viên bản ngữ đầu tiên tại Việt Nam, đánh dấu một bước ngoặt lớn cho việc học tiếng Anh và nhận được sự hưởng ứng lớn. Từ một lớp học nhỏ ban đầu, ILA nhanh chóng phát triển và trở thành thương hiệu hàng đầu tại Việt Nam về đào tạo Anh ngữ.

Ngay từ ngày đầu, ILA đã luôn chú trọng đầu tư vào giáo dục chuẩn quốc tế một cách bài bản và nghiêm túc. Với đội ngũ Giám đốc và Quản lý hơn 80 người nước ngoài dày dạn kinh nghiệm, ILA tập trung nghiên cứu và phát triển những nội dung giảng dạy dẫn đầu về xu hướng giáo dục thế kỷ 21. CEO của ILA, bà Trần Xuân Dzu cho biết: “Chúng tôi có một triết lý: đầu tư vào chương trình học chính là điều cốt lõi, là sự sống còn của một tổ chức giáo dục. Tôi tin rằng, bất cứ một mô hình kinh doanh nào cũng sẽ không có đường dài nếu không đặt sản phẩm của mình và những cam kết với khách hàng lên trên hết.” Cũng bởi quan điểm này mà ILA không ngừng nỗ lực cập nhật và cải tiến sản phẩm, không chỉ dừng lại ở việc dạy tiếng Anh, ILA định hướng trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết của thế kỷ 21 nhằm phát huy tính cách, kỹ năng mềm và kỹ năng cho học sinh.

Đội ngũ giáo viên đóng vai trò cốt lõi trong mọi giá trị ILA mong muốn mang lại

Đội ngũ hơn 700 giáo viên nói tiếng Anh trình độ bản ngữ, gần 50 trung tâm trên toàn quốc cùng hơn 30.000 học viên là những con số biết nói cho sự tín nhiệm và tin cậy về chất lượng giảng dạy của ILA qua 2 thập kỷ. “Học ILA, học viên luôn cảm thấy như bước vào một thế giới đầy cảm hứng học tập, vui học - học vui, mỗi ngày đến lớp là một chuyến du hành nhiều cảm xúc với thầy cô, bạn bè, bài tập, dự án, kỳ thi và điều này tăng dần theo thời gian khi mà công nghệ giúp chúng ta có nhiều cách tiếp cận kiến thức thông minh hơn.”  - anh Quang Huy, một trong những học sinh khóa đầu tiên của ILA chia sẻ.

Đến hành trình “Giáo dục thay đổi cuộc đời”

Một tháng qua, ngoài an toàn sức khỏe thì chuyện học tập của các con là nỗi trăn trở của phần đông phụ huynh Việt Nam. ILA - nhà giáo dục  tâm huyết với nhiều năm kinh nghiệm trong việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, đã kịp thời mang đến mô hình “Hệ sinh thái học trực tuyến" gồm thư viện ILA@Home và lớp học trực tuyến ILA@Live dành riêng cho học sinh ILA. Tại “Hệ sinh thái" này,  các em không chỉ ôn luyện trực tiếp với thầy cô và bạn bè mà còn tự ôn luyện, thực hành và khám phá các hoạt động cùng các thành viên trong gia đình.

Ngay từ khi ra mắt, hệ sinh thái đã nhận được phản hồi tích cực từ phụ huynh. “Đỡ hẳn gánh lo. Học tiếng Anh thì vẫn đảm bảo vì học với thầy cô, lại còn thêm cả một kho các video, bài tập và hoạt động cho con làm cả ngày không chán.” Đây là minh chứng cho thành công đến từ sự chuyên nghiệp, bài bản trong triển khai, nghiêm túc trong nghiên cứu xây dựng và quan trọng hơn hết là cần phải xuất phát từ trái tim của những người làm giáo dục - thấu hiểu và vì học sinh.

Học sinh thích thú khi tham gia lớp học trực tuyến ILA@Live

“Hệ sinh thái" này không chỉ nhận được hưởng ứng từ phụ huynh, học sinh mà còn cả từ đội ngũ giáo viên và nhân viên ILA. Joel Swagman cho biết: “Sự khắt khe và tiêu chuẩn cao tại ILA buộc tôi phải nỗ lực không ngừng, nhờ vậy tôi phát triển hơn rất nhiều. Chỉ ở đây tôi mới được học những khoá chuyên biệt về sự khác biệt văn hoá và cách giảng dạy trẻ em Việt Nam. Hệ sinh thái trực tuyến là một sản phẩm khiến chúng tôi tự hào. Ngay thời điểm thách thức này, chúng tôi vẫn được ILA tạo những điều kiện tốt nhất để tập trung chuyên môn.” Bình tĩnh trong xử lý và nhân văn trong cách triển khai của ILA đã giải quyết đồng thời được ba bài toán khó: niềm vui học cho học sinh, sự an tâm cho phụ huynh và giữ được năng lượng và nhiệt huyết cho giáo viên, nhân viên.

Chào 2020 đầy thử thách, ILA bĩnh tĩnh tự tin đồng hành cùng phụ huynh, học sinh vượt qua Covid-19 và nắm chặt tay đội ngũ giáo viên, trợ giảng đầy tâm huyết tiếp tục hành trình “Giáo dục thay đổi cuộc đời” đầy cảm xúc .

“Cuộc sống giống như lái xe đạp. Để giữ thăng bằng ta liên tục phải chuyển động." (Albert Einstein) - hai thập kỷ “chuyển động" của ILA đã tạo ra những cột mốc lớn cho giáo dục Anh ngữ và góp phần kiến tạo nên những thế hệ người trẻ Việt Nam tự tin, bản lĩnh hội nhập và thay đổi thế giới.

Doãn Phong

Phòng An ninh chính trị nội bộ (Công an tỉnh) đã triển khai các biện pháp xác minh, truy tìm và triệu tập chị D. đến cơ quan công an làm việc. Chị D. khai nhận lấy văn bản trên từ internet, sau đó đăng tải lên trang “Chí Linh 24h”. Sau khi đăng khoảng hơn 10 phút, phát hiện văn bản trên là giả mạo, sai sự thật, chị D. đã gỡ bỏ.

Hiện cơ quan cơ quan chức năng chưa làm rõ được kẻ tạo ra văn bản giả mạo mà chị D. đã đăng tải.

Hoài Anh

Hải Phòng xuất hiện văn bản giả thông tin nghỉ học hết tháng 2

Công văn giả mạo này phát đi thông tin toàn bộ HS các cấp ở Hải Phòng sẽ được nghỉ đến hết tháng 2/2020 để phòng dịch COVID-19.